Exploración de la alfombra sensorial de texturas.

DESCRIPCIÓN:

La alfombra sensorial de texturas es un recurso ideal para niños de 3 a 4 años, diseñado para estimular su curiosidad natural a través del tacto. Consiste en una superficie dividida en secciones con distintos materiales (suave, áspero, liso, rugoso, duro, etc.) que permite a los niños explorar con sus pies y manos, mientras desarrollan habilidades clave de percepción y motricidad.

Objetivo:

Promover el desarrollo sensorial y cognitivo de los niños mediante la exploración táctil de diferentes texturas, mejorando también la coordinación motriz y la capacidad de observación.

Habilidades que desarrollan.

  1. Habilidades sensoriales: Reconocimiento de texturas a través del sentido del tacto.
  2. Motricidad gruesa: Coordinación y equilibrio al caminar o gatear sobre la alfombra.
  3. Lenguaje: Ampliación del vocabulario al asociar palabras con las texturas (por ejemplo: "suave", "rugoso").
  4. Cognitivas: Observación, clasificación y diferenciación de texturas.
  5. Socioemocionales: Fomentar la expresión de preferencias y compartir sensaciones con los compañeros.

Materiales necesarios:

  • Tatami, alfombra
  • Sorbetes, algodón, palos de helado, cubeta de huevo, fomix escarchado, fieltro, lija, silicón en barra pistola de silicón, tijeras, goma, entre otros
  • Silicón en barra, pistola de silicón para fijar los materiales.
  • Opcional: tarjetas o imágenes con nombres y colores para asociar las texturas.

Instrucciones de uso:

Preparación:

    • Coloca la alfombra sensorial en el suelo en un lugar seguro y amplio.
    • Asegúrate de que los niños estén descalzos o con calcetines delgados para mejorar la percepción táctil.

Inicio de la actividad:

    • Invita a los niños a explorar la alfombra libremente, tocando con las manos y caminando sobre ella.
    • Pídeles que te describan lo que sienten al tocar o caminar sobre cada material (puedes ayudarlos con preguntas como "¿Cómo se siente esto? ¿Es suave o áspero?").

Juego guiado:

    • Exploración sensorial: Indica a los niños que busquen una textura específica con sus manos o pies, por ejemplo: "Encuentra algo suave".
    • Identificación con los ojos cerrados: Con los ojos tapados (con una venda suave o simplemente cerrándolos), pídele que identifiquen las texturas usando solo sus manos o pies.
    • Clasificación: Pregunta cuáles texturas les parecen similares y agrúpenlas juntos (suaves, rugosas, etc.).

Cierre:

    • Al finalizar, dialoga con los niños sobre cuáles fueron sus texturas favoritas y por qué.
    • Refuerza el vocabulario enseñándoles a asociar cada textura con su nombre y otras sensaciones relacionadas.

Recomendaciones:

  1. Supervisar siempre a los niños durante la actividad.
  2. Usar materiales seguros, no tóxicos y adaptados a su edad.
  3. Adaptar el nivel de dificultad según el desarrollo de los niños, permitiéndoles más tiempo si es necesario.

IMÁGENES DEL RECURSO EN PROCESO:

FOTOGRAFIAS DEL RECURSO TERMINADO Y EN USO: 

Estefania Lasluisa: blog 
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